DEMANDER UN DEVIS 1 STAGE SUR MESURE NOUS CONTACTER
  • Formations

Imprimer / Télécharger Print Friendly Version of this page Get a PDF version of this webpage

CACES® cariste R389 Catégorie 3

VOIR LES DATES

Les Personnes concernées :

Tout conducteur de transpalette même occasionnel

Objectif de la formation :

Rendre les stagiaires capables de réaliser les opérations de chargement et de déchargement de véhicules, les opérations de stockage et de déstockage, de transfert de charges en appliquant les règles de sécurité.

Le contenu du stage :

Catégorie 3 : Chariots élévateurs en porte à faux de capacité inférieure ou égale à 6 tonnes.

 

 

Programme théorique

 

  • Identifier les rôles des différentes instances, organismes de prévention : IT, CARSAT, médecine du travail et organismes de contrôle technique.
  • Connaître les conditions requises pour conduire et utiliser un chariot ainsi que la responsabilité qui en découle.
  • Identifier les principales catégories de chariots, leurs caractéristiques fonctionnelles, et en déduire leurs utilisations courantes ainsi que leur limite d’utilisation.
  • Connaître les différents organes, leur technologie et leur fonction : groupe propulseur, circuit hydraulique, ensemble élévateur, équipement, porte-charge.
  • Connaître le fonctionnement des organes de service et dispositif de sécurité : coupe circuit, frein de service, clé ou dispositif de condamnation.
  • Interpréter la signification des différents pictogrammes et panneaux de signalisation.
  • Identifier les principaux facteurs d’accidents lors de l’utilisation d’un chariot automoteur.
  • Identifier les principaux risques rencontrés sur un trajet déterminé.
  • Interpréter les informations données par la lecture de la plaque de charge et en déduire les conditions de stabilité frontale du chariot.
  • Connaître les dispositifs de sécurité pour les conducteur et leur fonction : protège conducteur, bouclier,  dosseret de charge, réglage du siège, EPI nécessaire.
  • Expliquer et justifier les interdictions relatives au transport et à l’élévation de personnes. 
  • Connaître les règles de circulation et les règles de conduite à l’intérieur et à l’extérieur de l’entreprise.
  • Identifier les différents paramètres (état du sol, charge, vitesse) et leur influence sur la distance de freinage du chariot.
  • Identifier les produits dangereux par leurs étiquettes et les risques liés à leur manutention.
  • Connaître les vérifications et les opérations de maintenance de son ressort.
  • Gestes de commandement

 

 

Programme pratique

 

  • Vérifier l’adéquation du chariot à l’opération de manutention envisagée.
  • Effectuer les vérifications et les opérations nécessaires avant la prise de poste et en fin de poste.
  • Circuler à vide, en charge, marche AV et marche AR, en virage et arrêter le chariot en position de sécurité.
  • Prendre et déposer au sol une charge palettisée.
  • Effectuer le chargement et le déchargement d’un camion ou d’une remorque par l’arrière à partir d’un quai.
  • Repérer les anomalies et les difficultés rencontrées afin de les signaler à sa hiérarchie
  • Effectuer les opérations de maintenance de son ressort.

 

RECYCLAGE TOUS LES 5 ANS

La méthode pédagogique :

Tests d'évaluation CACES® (Certificat d'Aptitude à la Conduite en Sécurité) théorique et pratique sur l’engin.

Le déroulement du stage :

Durée : 3 jours (21 heures)

Horaires : 9h-12h et 13h30-17h30

Lieu : ASFOR-CCI

Stagiaires : 6 personnes au maximum

Tarif : 195 € HT par jour et par personne

Le suivi et l’évaluation :

Délivrance du Certificat d’Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES®) en application de la recommandation R 389.

Les différentes dates de session de la formation :

27+28+29 novembre 2017 à GAP : S'inscrire
12 + 13 + 14 Février 2018 à GAP : S'inscrire
09 + 10 + 11 Avril 2018 à GAP : S'inscrire
04 + 05 + 06 Juin 2018 à GAP : S'inscrire
10 + 11 + 12 Septembre 2018 à GAP : S'inscrire
08 + 09 + 10 Octobre 2018 à GAP : S'inscrire
19 + 20 + 21 Novembre 2018 à GAP : S'inscrire
Imprimer / Télécharger Print Friendly Version of this page Get a PDF version of this webpage